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大学生创业大赛策划书-“挑战杯”全国特等

投资加盟-首页 时间:2022年08月03日 18:00

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  简称▽•“挑战杯•◇○”)是全国大学生三大综合性赛事之一○■“挑战杯□▷”全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下,创新的“奥林匹克”盛会被誉为当代大学生科技。管学院…●”)的作品在本次比赛中斩获了特等奖而烟台大学经济管理学院(以下简称“烟大经。全国竞赛以来的最好成绩这是该校参加“挑战杯”□△。

  出此次竞赛的难度“百里挑一▽★”彰显。-▽“挑战杯”中因为在本届,1500余件作品同场竞争来自全国264所高校的◇◁▷,只有49件而特等奖。

  份上万字的社会调查报告科技日报记者拿到了这,…•▽“小店虽小题目为《,下的小店经济=•☆“微循环”活力研究》风景甚好”--▼○“双循环••”战略背景。

  分析仔细,评小店的活力状况该文章道出了测,乏活力的症结所在甄别小店经营缺▷▼…,该作品提出的“宏微并济”八项策略更可贵的是提出了解决问题之道——,拟团结的多功能耦合平台设想尤其是时空治理和旨在实现虚,富有持续的活力可促进小店经济。

  件衣服的重要性如同布料对一,能否成功的关键选题是一篇论文。盘时在复,:“学长学姐在交流会时跟我们分享过获奖团队成员□☆、烟大经管学院赵菲说,参赛会更有经验用‘老项目’△□,、有积累有成果,’更具挑战性而‘从零开始。”

  台大学在烟,开展科创交流会学生之间会经常•●◆,▽▷◁、碰撞思想火花分享参赛经验,、探索科创乐趣同学们主动参赛。▪○“头脑风暴”下产生而获奖作品就在这种。

  到小吃店从小菜摊,市“烟火指数”的关键指标○■▪“小店经济”是衡量一座城,生发挥着重要作用也对稳就业□◇-、保民■…。座城市来说但对每一,经济的“毛细血管”小店经济是其总体,地开花”来形容甚至可用-★“遍。

  人、有效问卷823份▲•、3□◁.2万字的访谈记录……历经了近2年的假期调研后500多个日夜、走访26座城市、调研325家小店、调研总人数达967,响小店经济的因素和指标上述团队最终总结出影◆○,济活力评价体系构建起小店经。

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  外此,大量付出他们必须○…,融入“烟火气△◆”中用时间和实践迅速,”中与小店经济产生共振在■○“摸爬滚打、感同身受◇•◇,共鸣找到=●★。

  激情有余“干事,力不足”动手能,学生群体的一致评价这几乎成为社会对。在烟台大学如何破解?,是◆☆“读万卷书导师们的忠告,里路”行万。一边读书也就是■•▽,实践一边,漏补缺尽快查★◇。

  际上实■◁…,通知发布后国赛决赛,将办公室当成了家这支年轻的团队就,+2”成为常态“白+黑”◇★-“5;借来的书从图书馆,摆在他们面前一摞又一摞地,边的书一本都不放过凡是与项目内容沾点。

  和专家的意见时每次听指导老师,用手机录音他们都会,一起反复听然后大家,把问题解决一点一点地。

  团队的“秘密武器”——问题集经管学院学生桑志高提到了该。百多个问题其中含有一,听完他们的答辩后提出的疑问都是老师、同学们甚至家长在•◁▲,到最后一个问题从第一个问题,乎都能对答如流每一个成员几■■▽。

  激情式的▪△“天马行空◁◇”如果说学生的成长是,么那=△◇,验的导师需要循循善诱拥有深厚学识和实践经,△•“拉回现实=▽○”适当将年轻人,地接了地气让课题深深。

  经管学院教授崔占峰是烟大,技作品竞赛特等奖和二等奖作品的第一指导教师也是第十七届•△◇“挑战杯”全国大学生课外学术科◁•。看来在他,迈入科研门槛本科生刚刚••,系尚未健全学术理论体,相对不足知识储备,需要指导老师的引导和培育理解力和独立思考的能力还。

  道能不能行○▪?你不拼怎么知道能不能赢?试一试才知道能不能行他常常用▲☆“两个问号、两个叹号•▲△”鼓励学生们:“你不试怎么知!道能不能赢拼一拼才知!”

  过程中在备赛,蜻蜓点水▼■”的表面功夫他要求学生们不能做=▪◁“,潜下心来必须要,题意识保持问▲•,一个细节不放过每。

  然机会一次偶,请去校外当评委崔占峰教授被邀。作年度总结汇报参赛选手进行工,场打分评委现◇=,“两人对话”形式参赛人员采取了,一答一问,◆◆”了一年的工作概况非常自然地“演绎◁○。

  学校回到,学们修改答辩稿他立刻联系同,的答辩思路推翻之前,单人叙述模式打破传统的◆◇,程、研究成果与项目前景生动地☆□“演”给评委用“小剧场”的形式让答辩同学们将调研过。

  辩为线上进行因为决策答●◁,校封控而学,团委非常着急这使得该校。大家线上开会商讨☆◇、谋划方案该校团委书记刘超连夜组织,障团队和指导教师团队迅速成立线上技术保,协调联动线上线下,实时配合校内校外,实每一处细节提前预判落○◆,线上答辩顺利进行全力保障同学们。

  的备赛时间里在不到一周,到场地搭建从设备入校,到全真模拟从集中调试○◇●,到应急预案从流程确认,战、分秒必争大家挂图作,团队在专家评委屏前的完美表现确保了入围终审答辩的所有学生。

  者:“如今的烟台大学紧跟科创大潮的脚步烟台大学党委常委、副校长毕可志告诉记,造良好的科创环境全力为广大师生营,与创新创业教育有机融合鼓励老师们将专业教育,受教育、长才干、做贡献让同学们在科创氛围中。”

  年来近▪…,”等比赛中获国家级奖项24余项烟台大学在△=-“互联网+◆○=”“挑战杯,大学生学科竞赛排行榜位列第128位在2017-2021年第六轮全国,以来提高了127个名次较2017年第一轮发布★☆;021年其中在2★★◆,级奖项210项全校共获国家,第100位位列全国▼◆,高、排行位次不断提升、师生热情日渐高涨山东省属高校第7位……获奖团队屡创新,化大学生科创顶层设计这背后离不开学校强◁▪□,机制和支持保障机制不断完善统筹联动。

  了解到记者,今如▷☆-,挑战杯”两项综合赛事为龙头该校已构建起“互联网+◇▲▼”“•■,赛事为中坚N项专业,金项目为基础的“2NN•▽■”科创育人体系N项△★-“大创”▷■○、实验室开放和科技创新基,人抓手品牌化实现科创育。时同,资源不断整合校内创新创业,◁▽●、60多个创新创业实践平台…创新创业学院、大学生创业园…

  “梦工厂▽▼”一个一个,生”到△=□“孵化○△”多形式“输血”为学生们的优质科创项目从▲•“诞,业的种子落地生根、发芽开花精心呵护每一颗大学生创新创。

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